Bài 17: Nếu con nằm úp mặt xoay bánh xe, mẹ đừng giật xe ra. Hãy nằm úp mặt xuống, lấy một chiếc xe khác và xoay cùng con. Kỹ thuật "Làm chiếc bóng" để con dần chấp nhận sự tồn tại của mẹ.
Bài 18: Cột mốc số 1 trước khi biết nói. Kỹ thuật đưa đồ vật ngang tầm mắt mẹ, tô son/dán sticker lên mũi mẹ, trò chơi ú òa... để thu hút ánh nhìn (Eye-contact) tự nhiên mà không cần hét "Nhìn mẹ đi!"
Bài 19: Khi đang chơi vui (ví dụ cù lét), mẹ CỐ TÌNH DỪNG LẠI, há miệng chờ đợi 5 đến 10 giây. Sự bứt rứt muốn chơi tiếp sẽ tạo áp lực ép hệ thần kinh con bật ra âm thanh (A, Ơ) hoặc cử chỉ huých tay mẹ
Bài 20: Con cứ lặp đi lặp lại lời quảng cáo tivi. Cách cắt cúp từ ngữ và phản hồi lại để biến câu nhại lời vô nghĩa thành ngôn ngữ giao tiếp có chủ đích
Bài 21: Trẻ tự kỷ thường kéo tay mẹ (Hand-over-hand) như một công cụ vô tri. Cách cô lập ngón trỏ để con tự chỉ đồ vật
Bài 22: Đừng sợ dùng hình ảnh làm con lười nói. Cứu tinh cho trẻ vô ngôn dùng thẻ bài để đổi lấy thứ mình muốn
Bài 23: Vũ khí vĩ đại nhất để con thay thế việc dùng bạo lực (cắn/đánh) bằng sự từ chối an toàn.